Pendekatan Sosiologi Dalam Studi Islam dan Pendidikan Agama Islam: Implementasi dan Relevansinya Dalam Menghadapi Modernitas dan Pluralisme
Keywords:
Pendekatan sosiologi, studi Islam, Pendidikan Agama Islam, pembelajaran kontekstual, Pluralisme, toleransiAbstract
Pendekatan sosiologi dalam studi Islam merupakan salah satu metode penting untuk memahami ajaran Islam secara kontekstual dalam kehidupan masyarakat. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pendekatan sosiologi dalam perspektif studi Islam, implementasinya dalam Pendidikan Agama Islam (PAI), serta relevansinya dalam menjawab tantangan modernitas dan pluralisme. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan sosiologi memberikan kontribusi signifikan dalam menjembatani antara nilai-nilai normatif Islam dengan realitas sosial yang dinamis. Dalam konteks PAI, pendekatan ini mendorong pembelajaran yang lebih kontekstual dan adaptif. Selain itu, pendekatan sosiologi juga berperan penting dalam membangun sikap inklusif dan toleran dalam menghadapi masyarakat yang plural.
References
Abdussalam, A. (2014). Teori sosiologi Islam: Kajian terhadap konsep-konsep sosiologi dalam Al-Qur’an. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 12(1).
Adibah, I. Z. (2017). Pendekatan sosiologis dalam studi Islam. Jurnal Inspirasi, 1(2). Daimah, D., & Pambudi, S. (2018). Pendekatan sosiologi dalam kajian pendidikan Islam.
Adisel, A., Putri, A. Y., Yusilafita, A., Utarianti, R. S. P., & Suryati, S. (2023). Implementasi pendekatan sosiologi pada Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3).
Hasni, F., & Kambali, K. (2023). Studi Islam dalam pendekatan sosiologi. Jurnal Sosial dan Sains, 3(6), 584–593.
Ira, M. (2022). Urgensi pendekatan sosiologis dalam studi Islam. Journal of Legal and Cultural Analytics, 1(2), 89–98. Jurnal Pendidikan Islam, 9(2).
Khoiruddin, M. A. (2014). Pendekatan sosiologi dalam studi Islam. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 25(2), 348–361.
Lazuardy, I. A., & Mawardi, K. (2024). Pendekatan sosiologi dalam perspektif studi Islam.
Mahyudi, D. (2023). Pendekatan antropologi dan sosiologi dalam studi Islam. Ihya Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab, 9(2).
Mubaidilla, I. A., & Mubaidilla, T. F. (2022). Pendekatan sosiologis dalam studi Islam.
Nashihin, N., & Muhyidin, M. (2023). Studi Islam dalam pendekatan sosiologi. JOSH: Journal of Sharia, 2(1), 33–43. Qalam: Jurnal Pendidikan Islam, 6(1).
Suhartanto, A. (2021). Pendekatan sosiologis dalam studi Islam dan kontekstualisasi. Citizen: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 1(1). Tadris: Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam, 16(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
